Edition N° 4864 | Le 27/09/2016
Abdou Filali-Ansary, philosophe, islamologue: «Pour être plus fidèle au message religieux, et par respect pour l’intelligence des jeunes générations, il est essentiel de leur procurer une perspective plus ouverte, une image panoramique de l’héritage, et ne pas les enfermer dans des interprétations simplifiées» (Ph. AF)
- L’Economiste: La réforme de l’éducation religieuse ne se limite pas,...
Edition N° 4864 | Le 27/09/2016
Les sociétés modernes sont-elles toutes dans une situation «d’inculture» religieuse? C’est ce qu’avance, en tout cas, le politologue et écrivain français, Jacques Huntzinger. Egalement diplomate et ancien coordinateur du Forum culturel méditerranéen, Huntzinger est intervenu durant le colloque international organisé par la Fondation du Roi Abdul-Aziz de Casablanca, vendredi et samedi derniers,...
Edition N° 4864 | Le 27/09/2016
Les pays du pourtour méditerranéen disposent chacun d’un modèle particulier découlant de son histoire avec la religion. En France, par exemple, le rapport du philosophe Régis Debray de 2002, sur l’enseignement du fait religieux à l’école laïque, avait posé les jalons du système actuel. A l’école de la république, la finalité n’est pas de transmettre une religion, mais de produire de bons citoyens...
Edition N° 4864 | Le 27/09/2016
Dans le monde musulman, le «savoir» religieux est sous forme de formules intouchables apprises et reproduites à l’infini. Les apprenants, qui se transforment en simple conservateurs d’un héritage, ne peuvent s’autoriser un recul critique (Les visages ont été modifiés - Ph. Jarfi)
Crise de l’éducation et crise de l’enseignement de la religion et du fait religieux. Une conjonction fatale qui...
Edition N° 4860 | Le 21/09/2016
Il y a bien du génie dans les projets des graines d’entrepreneurs de Injaz Al Maghrib. Réunis vendredi dernier pour la compétition de la Meilleure Junior Entreprise 2016, les 24 équipes d’élèves et étudiants entrepreneurs, champions de leurs régions respectives, ont exposé leurs produits aux patrons venus explorer leurs offres. Parmi eux, la patronne des patrons, Miriem Bensalah-Chaqroun,...
Edition N° 4859 | Le 20/09/2016
Les enseignements sont construits autour de cinq valeurs centrales que les élèves devront s’approprier, à travers cinq entrées: Attazkiya, al Iqtidaa, al istijaba, Al qist et al hikma
Des enseignements inadaptés à l’âge des élèves, des thématiques hors sujet ou inutiles, des contenus trop techniques (comme l’héritage), du simple remplissage parfois, … Les aberrations pédagogiques de l’ancien...
Edition N° 4859 | Le 20/09/2016
En parallèle avec la réforme de l’éducation islamique dans l’enseignement général, l’enseignement traditionnel, relevant du ministère des Habous et délivrant des diplômes équivalents, a également été revu (Ph. L’Economiste)
Il aura fallu, encore une fois, que le Roi intervienne pour que la réforme de l’éducation islamique soit lancée. Le Souverain, dans un communiqué daté du 6 février...
Edition N° 4859 | Le 20/09/2016
Cette année encore, et pour la 13e fois, les équipes d’Enactus Maroc prennent part à la plus importante compétition d’entrepreneuriat social estudiantin au monde: La World Cup Enactus. La manifestation aura lieu du 28 au 30 septembre à Toronto (Canada). Pour cette édition, l’équipe Maroc, championne nationale des compétitions de l’ONG, participe avec deux start-ups écologiques, créées par des...
Edition N° 4855 | Le 14/09/2016
La chance sourit à ceux qui savent la provoquer. Que vous soyez né avec une cuillère en argent dans la bouche ou pas, cela ne prédétermine pas forcément votre trajectoire. Une stratégie de carrière, animée par la passion et renforcée par un système de valeurs solide, peut vous faire réaliser des exploits. Des patrons partagent les secrets de leur stratégie professionnelle. Certains appliquent à...
Edition N° 4855 | Le 14/09/2016
Leïla Naïm, professeur à l’Esca Ecole de Management, coach consultante en stratégie de carrière: «Quand vous avez une idée de votre destination, vous savez comment vous y rendre. Mieux, vous pouvez prendre des raccourcis!» (Ph. L. N.)
- L’Economiste: A partir de quand faudrait-il commencer à préparer son projet professionnel?
- Leïla Naïm: A partir du baccalauréat. Car le choix d’études...
