Spécial Cop22Documents
Digitalisation: Près des 23 des actifs marocains enthousiastes
Le 05/11/2019 - 09:34 | Supplément
■ Ils estiment que l’impact sur leur travail n’en sera que positif
■ 8 sur 10 sont prêts à se former pour améliorer leur employabilité
■ Upskilling & reskilling, une nécessité pour maintenir le cap (Pages IV & V)
■ Game coaching: Le jeu pour améliorer ses compétences (Page VII)
■ HPS et L’Heure Joyeuse s’allient pour autonomiser les jeunes (Page II)
■ Bentolila: L’école marocaine malade de ses médecins (Page VI)
■ Orientation: Une appli pour aiderles jeunes à trouver leur voie (Page III)
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Pourquoi l’école est en faillite
Le 29/10/2019 - 10:03 | Supplément
■ Le Conseil supérieur de l’éducation met le doigt sur les sources du déficit
■ A part la généralisation de la scolarité, peu d’avancées
■ Réforme 2030: On en est à la moitié des objectifs (Page II)
■ Guerre des talents: Les employeurs appelés à relever leurs standards (Pages IV & V)
■ Mozaïk, une future radio-télé sur l’éducation et le vivre ensemble (Page VI)
■ Relation client: Les Marocains préfèrent toujours le face-à-face (Page III)
■ Une nouvelle école supérieure voit le jour à Casablanca (Page VII)
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Principales dispositions du Projet de loi de finances 2020
Le 23/10/2019 - 12:00 | Supplément
Le PLF 2020 fixe trois priorités:
-la poursuite de l'appui aux politiques sociales,
-la réduction des disparités sociales et territoriales et la mise en place des mécanismes de la protection sociale
-l'impulsion d'une nouvelle dynamique à l investissement et le soutien de l'entreprise.
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Métiers manuels? Surtout pas!
Le 22/10/2019 - 10:44 | Supplément
■ Les jeunes préfèrent l’administration, le commerce et le management
■ Le ¼ des effectifs de la formation professionnelle s’y oriente
■ Une offre de cursus déséquilibrée et déconnectée des besoins du marché (Pages IV & V)
■ Information, communication, une filière qui monte (Page VII)
■ Abandon scolaire: Des statistiques à prendre avec des pincettes! (Page VI)
■ Startups: Les programmes de soutien se multiplient (Pages II & III)
■ Apprendre les maths: La recette d’un prof qui a enseigné pendant 40 ans (Page VIII)
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Cadres: 4/10 rêvent de changer de métier!
Le 15/10/2019 - 09:26 | Supplément
■ La majorité est à la recherche de bien-être
■ Plus de la moitié n’est pas épanouie dans son travail
■ Les jeunes et les femmes, les plus stressés, selon Rekrute.com (Pages IV & V)
■ L’école marocaine vs la finlandaise (Page VI & VII)
■ S’inspirer de la nature pour gérer ses troupes? (Page VIII)
■ Université: L’urgence d’intégrer le 4.0 (Page III)
■ Les X présentent leur livre blanc pour la R&D (Page II)
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Super profs: Ils continuent à nous épater!
Le 08/10/2019 - 17:08 | Supplément
■ Un enseignant d’histoire-géo initie ses élèves au coding et à la robotique
■ Un instituteur de français crée une classe high-tech dans un douar
■ Efforts personnels de formation, innovation et beaucoup de dévouement! (Pages VI & VII)
■ Mission laïque française Les frais augmenteront de 3% par an (Page II)
■ Moulay Hafid Elalamy: «DRH, vous ne faites pas votre job!» (Page III)
■ Employabilité des jeunes, que de défis à relever (Page IV)
■ Coup de pouce de BMCE aux startuppers (Page V)
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Centres d’appels: La bataille de l’image
Le 01/10/2019 - 09:44 | Supplément
■ Plébiscités par leurs employés et ex-salariés, boudés par les jeunes diplômés
■ Hautement stressants, mais des évolutions de carrière rapides
■ Les conclusions d’une enquête de Rekrute.com (Pages IV à VI)
■ L’université de Casablanca veut entamer sa transformation (Page III)
■ Rabat forme ses enseignants aux langues (Page II)
■ Pour responsabiliser vos salariés, donnez-leur de l’autonomie (Page VII)
■ Gérer ses télétravailleurs: Comment s’en sortir (Page VIII)
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MBA l’ascenseur professionnel
Le 19/09/2019 - 09:24 | Supplément
Ruée des ingénieurs sur les MBA
Ce sont les premiers clients des programmes MBA. En fonction des écoles, les ingénieurs représentent entre la moitié et les deux tiers des participants, parfois plus. A la recherche d’une double compétence, technique et managériale, ils sont prêts à payer le prix fort pour décrocher le précieux diplôme (jusqu’à près de 300.000 DH). A l’instar des autres cadres, ils sont friands de formations. Mais ils ne sont pas nombreux à pouvoir compter sur le soutien de leur entreprise.
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Enseignement: La bataille d’image
Le 10/09/2019 - 09:59 | Supplément
• Ruée vers les labels internationaux
• Les entreprises associées aux contenus pédagogiques
• La maîtrise des langues, un axe stratégique
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