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Leadership
Leadership Par Mohamed Ali Mrabi
Le 04/12/2024

Le temps passe et les difficultés s’accumulent. Déficit structurel, pression démographique, augmentation des prestations… les maux des régimes de retraite sont... + Lire la suite...

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Edition N° 6599 | Le 15/09/2023
Les images montrant des enfants sauter sur un trampoline installé par un bienfaiteur-très belle initiative à souligner-dénotent avec l’ambiance dans les villages du Haouz suite au séisme qui a frappé la région vendredi 8 septembre dans la nuit. On y voit des enfants insouciants, riant aux éclats, au milieu des décombres et de l’agitation des secouristes, comme s’ils avaient oublié ce qu’il s’est...
Edition N° 6599 | Le 15/09/2023
Pr Ghizlane Benjelloun, professeur en pédopsychiatrie et chef de service au CHU Ibn Rochd à Casablanca (Ph. DR) - L’Economiste: Quels sont les troubles que peuvent présenter les enfants ayant vécu un tremblement de terre avec des dégâts matériels et humains dont ils ont été témoins? - Ghizlane Benjelloun: Les réactions émotionnelles quelques heures après un drame sont un sentiment d’...
Edition N° 6594 | Le 08/09/2023
Dans son dernier roman, Rachid Benzine explore la relation père-fils enterrée sous le poids des non-dits pour livrer une analyse sur près de 50 ans de l’immigration, sur la vie ouvrière ou encore les souffrances de l’exil «Et lui, toujours silencieux. Encore aujourd’hui, jusque dans sa tombe. Mon père était un exilé». Entre Amine et son père, le silence s’est dressé comme un mur...
Edition N° 6594 | Le 08/09/2023
Pour Rachid Benzine, «le rapport au temps a complètement modifié l’éducation, l’instruction, les médias, le politique… C’est notre condition historique qui s’impose à nous et on n’y peut rien. C’est sur ce choc du présent qu’il faut absolument travailler» (Ph. privée) - L’Economiste: Le titre du roman «Les silences des pères» est au pluriel. C’est pour prévenir le lecteur qu’il va...
Edition N° 6573 | Le 08/08/2023
Sérieux. Dans Son discours prononcé le 29 juillet 2023 à l’occasion de la Fête du Trône, Sa Majesté le Roi Mohammed VI a cité le mot plus de dix fois. Le Souverain a insisté sur cette valeur-clé, comme étant le socle du développement, sur lequel tout projet devrait prendre appui. Le sport s’érige de plus en plus en modèle à suivre. En glanant 6 points avec une défaite et deux victoires, elles...
Edition N° 6486 | Le 31/03/2023
Désormais, tout le monde est convaincu que le sport est un vecteur de développement et un socle sur lequel des valeurs d’égalité et d’inclusion, ainsi que des compétences à la fois cognitives, psycho-affectives, techniques et comportementales, prennent appui (Ph. DR) Pour créer des championnes sportives, il ne suffit pas de le vouloir. Il faut s’en donner les moyens. Les résultats...
Edition N° 6486 | Le 31/03/2023
Mohamed Amine Zariat, innovateur et entrepreneur social dans le domaine de l’éducation et l’insertion des jeunes par le sport, président-fondateur de l’ONG Tibu Africa (Ph. DR) - L’Economiste: Vous intervenez dans ce qui est appelé l’intégration par le sport. Qu’est-ce qu’on en­tend par là? - Mohamed Amine Zariat: L’intégration, l’insertion ou l’in­clusion par le sport c’est une approche...
Edition N° 6443 | Le 31/01/2023
Gad Elmaleh, en tournée à Casablanca, Rabat et Marrakech, est heureux de retrouver son public après quelques années d’absence (Ph. AKO_audrey knafo) Au lendemain de son premier show à Casablanca le 29 janvier, Gad Elmaleh se confie sur «le bonheur de ses retrouvailles» avec son public. Il aborde également son rôle de père, son cheminement spirituel dévoilé dans son dernier film «Reste un...
Edition N° 6441 | Le 27/01/2023
C’est un sujet tendance dont on parle beaucoup, qui fait l’objet de nombreuses recherches, chaque jour un peu plus, et qui divise. Quoi qu’il en soit, la question de l’apport des neurosciences à l’école suscite de l’intérêt auprès des chercheurs et des pédagogues. Il y a ceux qui sont persuadés que les neurosciences révolutionnent l’école et les autres moins enthousiastes, qui minimisent son...
Edition N° 6441 | Le 27/01/2023
Grégoire Borst, professeur de psychologie du développement et de neurosciences cognitives de l'éducation (Université de Paris) et directeur du Laboratoire de Psychologie du développement et de l'éducation de l'enfant (LaPsyDÉ-CNRS) - L’Economiste: Comprendre le fonctionnement du cerveau peut-il aider les élèves à mieux apprendre? - Grégoire Borst: Oui, parce que l’organe dont on a besoin...