L'Association Partenariat école entreprise Al Jisr continue de construire des ponts entre les jeunes en abandon scolaire et le monde de l’entreprise à l'occasion de son vingt-deuxième anniversaire
L'Association Al Jisr pour le partenariat école-entreprise célébrera, en octobre le 22e anniversaire de sa création, une approche innovante et fédératrice au cours duquel l'association a réussi à accompagner des milliers de jeunes d’écoles primaires et des jeunes en situation d’échec scolaire, en leur donnant de l'espoir grâce à une approche pédagogique active et ludique, afin qu’ils puissent devenir pleinement acteur de leur vie.
En effet, l’association Al Jisr propose aux élèves du primaire des activités parascolaires sur les axes de la lecture, des sciences et du digital, et aux jeunes ni à l’école ni au travail (NiNi/ Neets) des formations certifiantes ou qualifiantes débouchant sur des certificats ou des diplômes reconnus par l'Etat, leur permettant, respectivement de favoriser leur épanouissement, et de s'insérer sur le marché du travail ou de se lancer dans des projets entrepreneuriaux.
Pour célébrer cette occasion, l'Association Jisr organise des journées « Portes Ouvertes » du 5 au 8 octobre 2021, dans le plein respect des mesures sanitaires en vigueur, où les participants visiteront le « Village Al Jisr » situé dans l’annexe du Lycée Moulay Abdallah de Casablanca, pour se familiariser de près avec les projets, les différents programmes et activités proposés par l'association, destinés aux jeunes et aux élèves. Ces projets concernent divers domaines tels que l'hôtellerie, la mécanique ou encore l'informatique et le recyclage.
Parmi les projets et activités spécifiques qui seront présentés au public, les enseignements « petite enfance » et préscolaire, le Bus de la « Découverte », le programme « Learn to act » qui vise à développer les compétences en bénévolat, le catalogue des formations proposés ; en plus des ateliers « Fab Lab » et des sessions de formation autour de « Soft Skills » pour les jeunes au Centre de la 2ème Chance, qui ouvre des portes de l’espoir aux jeunes en leur offrant une seconde chance dans la vie après une longue période d’abandon scolaire.
Les visiteurs du « Village d'Al Jisr » pourront également découvrir le projet innovant de l'atelier « Green Chip », destiné à former les jeunes dans le domaine de la revalorisation des appareils électroniques et du démontage de leurs pièces en vu de leur recyclage.
L'Association Al-Jisr a réalisé très tôt l'importance du recyclage et a travaillé pour former des centaines de jeunes sur le terrain, non seulement pour changer leur vie, mais pour contribuer, à leur tour, à créer un avenir meilleur pour d'autres enfants et jeunes, en faisant don d'appareils réparés à d’autres établissements scolaires et à d'autres associations.
Grâce à 80% de formation appliquée et 20% de formation théorique, l'Association Al Jisr a pu, en 22 ans, plus de 600 jeunes (en chômage ou perdant espoir de vie), et à les aider à acquérir des qualifications et à développer des compétences professionnelles, culturelles et linguistiques qui améliorent leur confiance en soi et les encourager à travailler et à penser collectivement, pour une meilleure insertion dans le marché du travail, et se réengager dans la vie loin de toute frustration ou désespoir, liés au décrochage scolaire.
- A propos de l’Association Al Jisr :
Créée en 1999, l’Association Partenariat Ecole Entreprise Al Jisr, reconnue d’utilité publique depuis 2007, et qui a l’insigne privilège d’être placée sous la Présidence d’Honneur de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, se fixe pour mission de contribuer à l’amélioration des performances du système éducatif dans notre pays, en faisant impliquer une multitude d’acteurs publics et privés (entreprises, associations, établissements scolaires publics et privés …). Depuis 22 ans, Al Jisr a développé de nombreux projets d'accompagnement éducatif, social et professionnel grâce à la mobilisation et à l’implication de nombreuses entreprises et organisations nationales et internationales partenaires.
