Le processus de réforme du système d’éducation et de formation, traduisant sur le terrain les orientations de la Charte nationale d’éducation et de formation, atteint en 2004–2005 sa cinquième année. Intervenant à mi-parcours d’une décennie de choix stratégiques où l’éducation est érigée en deuxième priorité nationale après l’intégrité territoriale, l’année académique en cours offre une précieuse opportunité pour dresser le bilan des réalisations, évaluer leur impact sur le fonctionnement global du système et envisager ses perspectives d’évolution. Commission spéciale éducation formation http://www.cosef.ac.ma