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Piqués au vif
Piqués au vif Par Mohamed Ali Mrabi
Le 25/04/2024

L’océan Atlantique, cet immense espace ouvert sur le monde. Avoir accès à ce carrefour d’échanges économiques et de brassages est devenu au fil des années... + Lire la suite...

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Edition N° 6037 | Le 22/06/2021
Il existe près de 271 classes préparatoires aux grandes écoles dans le public (environ 29 lycées et écoles) réparties sur tout le Maroc, selon les derniers chiffres disponibles (2019). A ce nombre s’ajoutent quelque 330 classes privées (43 centres) ou créées en partenariat public-privé (deux centres: Lydex à Benguerir et lycée Al-Zahraoui à Rabat). Les prépas du lycée Mohammed V ont nettement...
Edition N° 6036 | Le 21/06/2021
Le Maroc vient d’élargir sa coopération en matière d’enseignement, de formation et de recherche à l’Asie du Sud-Est, en devenant le 9e pays (1er en Afrique et dans la région Mena) à accéder au statut de membre associé au réseau des ministres de l’Education de l’ASEAN. Le Royaume pourrait ainsi participer aux appels à projets R&D lancés par les dix pays du réseau, collaborer avec un réseau...
Edition N° 6036 | Le 21/06/2021
Ce lundi 21 juin a été fixé comme dernier délai pour le dépôt des amendements relatifs au projet de loi (33-21) sur l’exercice de la médecine, examiné par la commission des secteurs sociaux à la Première Chambre. Ce projet vise notamment à permettre aux compétences médicales étrangères et marocaines de l’étranger d’exercer au Maroc. A.Na
Edition N° 6035 | Le 18/06/2021
Surpris de voir leur pays d’accueil sur la liste B, celle des Etats non concernés par les mesures d’allègement pour le déplacement au Maroc, les Marocains du Cameroun réagissent. Ils viennent d’envoyer une pétition à l’ambassade du Royaume au Cameroun afin de demander un reclassement dans la liste A. La pétition précise que la situation du Cameroun est plus stable que plusieurs pays ayant...
Edition N° 6035 | Le 18/06/2021
Le CNRST vient de livrer les résultats du 3ème appel à projets R&D autour des plantes médicinales et aromatiques, lancé en décembre dernier. 15 projets ont ainsi été sélectionnés parmi 44 soumis par trois universités (Casablanca, El Jadida, Agadir). Ils bénéficieront d’un financement de 9 millions de DH, octroyé par l’Enseignement supérieur, l’Agence Nationale des Plantes Médicinales et...
Edition N° 6034 | Le 17/06/2021
Les classes prépas du mythique lycée Mohammed V de Casablanca décrochent cette année la première place, à l’échelle des prépas publiques, en termes de nombre d’élèves admissibles aux grandes écoles françaises. L’établissement, qui fête ses 100 ans, a enregistré 121 admissibilités, dont 3 à l’X, 14 pour les Mines-Ponts, 29 à CentraleSupélec et 75 au concours commun des INP (instituts nationaux...
Edition N° 6032 | Le 15/06/2021
A l’instar des doctorants de l’UM6P, ceux de l’Université internationale de Rabat (UIR) sont inscrits gratuitement. Ils reçoivent en prime une bourse alléchante, de 8.000 DH par mois sur trois ans, subventionnée par l’Etat. «En contrepartie, nous sommes exigeants. La présence, importante pour développer une culture de laboratoire est obligatoire», relève Mounir Ghogho, doyen du collège doctoral...
Edition N° 6032 | Le 15/06/2021
Former des docteurs de rang international. C’est l’objectif de l’Université Mohammed VI Polytechnique (UM6P) qui ambitionne de jouer dans la cour des grands. La super-structure a commencé à inscrire des doctorants il y a deux ans. Elle en compte quelque 200 déjà. Les premiers diplômés sont prévus dans deux ans. Pour produire des PhD à la mesure de ses espérances, l’université a mis en place un...
Edition N° 6032 | Le 15/06/2021
Une thèse, c’est au minimum trois ans de dur labeur. Mal encadrés, perdus et ne disposant que de peu de moyens, la majorité des doctorants finissent pas abandonner (Lire article). La première année est décisive, elle détermine la suite de tout le parcours doctoral. Pour bien démarrer dans la recherche, des enseignants-chercheurs de renommée nationale et internationale partagent leurs conseils...
Edition N° 6032 | Le 15/06/2021
C’est au niveau du cycle doctoral que se joue l’essentiel de la recherche scientifique au Maroc. C’est aussi grâce à ce parcours que les universités préparent la relève de leurs enseignants, celle qui formera les compétences de demain. L’enjeu est donc crucial. Toutefois, force est de constater qu’aujourd’hui à l’université publique ce cycle peine à remplir correctement sa mission. Le cycle...